計劃簡介

「科學創客計劃」是由香港理工大學專業及持續教育學院院長阮博文教授領導,並於2018年獲得優質教育基金撥款。計劃旨在為有興趣推行STEM教育的學校提供教學支援,希望起到帶頭作用。推動本港STEM教育發展。……閱讀更多

STEM 是由科學 (Science) 、科技 (Technology) 、工程 (Engineering) 和數學 (Mathematics)的英文字首字母縮寫而成。STEM教育有別於香港的傳統教育模式,除了著重跨學科應用,STEM教育以「動手」,「動腦」為中心,使之能訓練學生的創意和解決問題的能力,以面對未來經濟、科學和科技的高速發展所帶來的挑戰,同時亦為未來知識型社會培育人才,增強香港的競爭力。

科學和數學一直是部份學生害怕的科目,而STEM教育所著重的探索精神,著重培育興趣,能帶領學生從簡單及具體的方向入手,透過親手創作,讓他們慢慢掌握知識和技巧,令學生對害怕的科目改觀。學生亦可以透過日常教學中的STEM教育了解到科學不一定是深奧的,而是每個人都能參與其中。老師需要灌輸學生享受製作過程的相法,不要害怕失敗,要透過動手做實踐,應用課堂上學到的知識,引導學生主動學習。

我們希望各學校能夠以這次的計劃為開始,在校內持續地推動STEM教育。透過STEM相關的創作和比賽,學生可以展現課堂上的學習成果,並及早發掘他們的職業興趣。校本的STEM教育可以為學生提供優良的環境學習,使他們發揮潛能。我們相信透過STEM教育能夠提升學生對學習的興趣,加深他們對學習內容的理解,培養他們綜合和應用知識與技能、創意、協作和解決問題等的能力,並鼓勵學生提出解決方案,把所學所識付諸實踐。1